会上,青年教师分别就各自的研究基础、取得的科研成果、在学科交叉方面开展的工作等内容进行了汇报。专家们结合自身研究方向和科研经历,围绕科研方向凝练、成果转化等议题展开针对性辅导,并就青年教师如何突破科研瓶颈、凝聚学科创新合力等,同与会教师进行了深入交流与研讨。
李长吾在会议中指出,青年教师的科研方向与一所大学的办学方向是一致的,教师要注意学术积累,同国家发展保持同向同行。首先,注重科研的深度,科研深度是聚焦而形成的,要加强科研积累的连续性与延续性;其次,注重科研的高度,青年教师要关注国家的发展和政策的导向,要立足服务国家社会需求。最后,注重科研的价值,科研价值在于转换,其核心是要有实践落地的价值。青年教师应主动谋划,突出特色,探索在学科交叉领域形成新的增长点,服务辽宁经济社会发展。
此次座谈会的召开,不仅为青年教师提供了学习交流的宝贵机会,更搭建了校院联动、内外协同的科研服务平台,为学院进一步优化科研生态、凝聚青年力量、推动学科高质量发展奠定了坚实基础。
文字/高家骥 图片/刘景芳
编辑/张立春、黄寒冰
审核/张立春、高家骥、秦磊、黄寒冰
编辑/张立春、黄寒冰
审核/张立春、高家骥、秦磊、黄寒冰
